Deklaracja dostępności - Szkoła Podstawowa nr 30 w Lublinie

Wstęp deklaracji

Szkoła Podstawowa nr 30 im. Króla Kazimierza Wielkiego w Lublinie zobowiązuje się zapewnić dostępność swojej strony internetowej zgodnie z przepisami ustawy z dnia 4 kwietnia 2019 r. o dostępności cyfrowej stron internetowych i aplikacji mobilnych podmiotów publicznych. Oświadczenie w sprawie dostępności ma zastosowanie do strony BIP Szkoły Podstawowej nr 30 im. Króla Kazimierza Wielkiego w Lublinie.

Data publikacji strony internetowej: 2024-03-13

Data ostatniej aktualizacji: 2024-03-13

Data ostatniej aktualizacji: 2024-03-13

Strona internetowa Szkoły Podstawowej nr 30 im. Króla Kazimierza Wielkiego w Lublinie jest zgodna z ustawą z dnia 4 kwietnia 2019 r. o dostępności cyfrowej stron internetowych i aplikacji mobilnych podmiotów publicznych.

Strona Szkoła Podstawowa nr 30 im. Króla Kazimierza Wielkiego w Lublinie posiada między innymi następujące ułatwienia:

• Na stronie internetowej można używać standardowych skrótów klawiaturowych przeglądarki.
• Zapewniono opis alternatywny dla określonego zbioru zdjęć, obrazów, grafik i dokumentów w formacie pdf.
• Zachowano hierarchię nagłówków dla zbiorów tekstowych.

Informacje zwrotne i dane kontaktowe

W przypadku problemów z dostępnością strony BIP Szkoła Podstawowa nr 30 im. Króla Kazimierza Wielkiego w Lublinie prosimy o kontakt. Osobą kontaktową jest Pani Ilona Maj – Sierpowska, e-mail: ilona.maj-sierpowska@sp30.lublin.eu. Kontaktować można się także dzwoniąc na numer telefonu 81 744 6110. Tą samą drogą można składać wnioski o udostępnienie informacji niedostępnej oraz składać żądania zapewnienia dostępności.

Procedura wnioskowo-skargowa

Każdy ma prawo do wystąpienia z żądaniem zapewnienia dostępności cyfrowej strony internetowej, aplikacji mobilnej lub jakiegoś ich elementu. Można także zażądać udostępnienia informacji za pomocą alternatywnego sposobu dostępu, na przykład przez odczytanie niedostępnego cyfrowo dokumentu, opisanie zawartości filmu bez audiodeskrypcji itp. Żądanie powinno zawierać dane osoby zgłaszającej żądanie, wskazanie, o którą stronę internetową lub aplikację mobilną chodzi oraz sposób kontaktu. Jeżeli osoba żądająca zgłasza potrzebę otrzymania informacji za pomocą alternatywnego sposobu dostępu, powinna także określić dogodny dla niej sposób przedstawienia tej informacji. Podmiot publiczny powinien zrealizować żądanie niezwłocznie, nie później niż w ciągu 7 dni od dnia wystąpienia z żądaniem. Jeżeli dotrzymanie tego terminu nie jest możliwe, podmiot publiczny niezwłocznie informuje o tym wnoszącego żądanie, kiedy realizacja żądania będzie możliwa, przy czym termin ten nie może być dłuższy niż 2 miesiące od dnia wystąpienia z żądaniem. Jeżeli zapewnienie dostępności cyfrowej nie jest możliwe, podmiot publiczny może zaproponować alternatywny sposób dostępu do informacji. W przypadku, gdy podmiot publiczny odmówi realizacji żądania zapewnienia dostępności lub alternatywnego sposobu dostępu do informacji, wnoszący żądanie możne złożyć skargę w sprawie zapewniana dostępności cyfrowej strony internetowej, aplikacji mobilnej lub elementu strony internetowej, lub aplikacji mobilnej. Po wyczerpaniu wskazanej wyżej procedury można także złożyć wniosek do Rzecznika Praw Obywatelskich.

Dostępność architektoniczna

Szkoła Podstawowa nr 30 im. Króla Kazimierza Wielkiego w Lublinie mieści się w dwóch budynkach:

A i B połączonych łącznikiem. Do całego budynku szkoły i jego wszystkich pomieszczeń można się dostać jednym z trzech wejść: A, B lub C.

1. Wejście główne (A) znajduje się w budynku A od ulicy Nałkowskich 110, do którego prowadzą 3 stopnie schodów. Przed wejściem znajduje się parking dla pracowników szkoły, podjazd dla osób niepełnosprawnych oraz brama zamykana na pilota. Wewnątrz budynku znajduje się przedsionek, drzwi otwierane są ręcznie, zamontowany jest domofon. Przedsionek prowadzi na parter, I piętro, II piętro oraz do piwnic. Parter i część oddzielona szatni są wydzielone wyłącznie dla uczniów klas „0”. W budynku A na każdym poziomie (parter, I piętro, II piętro oraz w piwnicach) znajduje się korytarz. Na klatkach schodowych zamontowane są poręcze. Budynek A nie posiada windy, toalety dla osób niepełnosprawnych.
2. Drugie wejście (B) znajduje się w budynku B się od strony boiska wielofunkcyjnego. Aby wejść do budynku szkoły, należy pokonać 3 stopnie schodów. Przed wejściem B budynku szkoły znajduje się pojazd dla osób niepełnosprawnych, wyznaczono jedno miejsce parkingowe dla osoby niepełnosprawnej. Po przeciwnej stronie jest parking dla pracowników szkoły. Drzwi otwierane są ręcznie, przed budynkiem zamontowany jest bramofon. Przedsionek prowadzi na parter, I piętro, II piętro oraz do piwnic. Budynek wyposażony jest w dźwig osobowy, który umożliwia wjazd osobie niepełnosprawnej. Na drugim piętrze znajduje się toaleta dla osób niepełnosprawnych. Budynek B jest dostosowany do potrzeb osób niepełnosprawnych.
3. Trzecie wejście (C) znajduje się w budynku A od strony obiektów sportowych przy ulicy Nałkowskich. Aby wejść do szkoły wejściem C, trzeba pokonać 7 stopni bez podjazdu. Wejście boczne jest przeznaczone dla osób korzystających z obiektów sportowych oraz pracowników szkoły. Dostępne jest tylko w godzinach pracy. Między budynkami A i B znajduje się łącznik, którym można przemieszczać się między budynkami. Osobami oddelegowanymi do udzielania informacji przy wejściu głównym A oraz wejściu B są pracownicy obsługi.

Budynek nie posiada informacji głosowych, pętli indukcyjnych, pochylni, platform, oznaczeń w alfabecie Braille’a, oznaczeń kontrastowych lub w druku powiększonym dla osób niewidomych i słabowidzących. W budynku nie ma zakazu wstępu z psem asystującym, zgodnie z zarządzeniem nr 5/2021 dyrektora szkoły. Na terenie szkoły istnieje możliwość skorzystania z tłumacza języka migowego w ciągu 2–3 dni roboczych. W budynku szkoły korytarze oraz schody są zgodne z prawem budowlanym.

Więcej informacji na temat deklaracji dostępności znajduje się pod linkiem